Milli Eğitim Bakanlığı, ERG (Eğitim Reformu Girişimi) ve Akbank ortaklığının başlattığı yeni proje “Düşünme Gücü: Soran ve Sorgulayan Gençlik için Öğretmen Eğitimi Destek Projesi”adıyla yola çıktı. Hedef, proje kapsamında eleştirel düşünme öğretme ve öğrenme beceri ve yöntemlerini uygulayabilecek 6600 öğretmen yetiştirmek.
“Düşünme Gücü: Soran ve Sorgulayan Gençlik için Öğretmen Eğitimi Destek Projesi”, sorgulamanın ve eleştirel düşünmenin önemini vurguluyor. Önyargıları yıkmak, söyleneni olduğu gibi kabul etmemek, konu üzerine düşünmek, fikir geliştirmek ve yapıcı bir biçimde tartışmak öğrenme sürecinin olmazsa olmaz bileşenleri. Bu proje, eleştirel düşünmenin eğitimde yaygınlaştırılmasının yanı sıra eleştirel düşünmenin istendik bir olgu/işlem olduğu görüşünün benimsenmesini de sağlayacak.
Eleştirel Düşünme Nedir?
Eleştirel düşünme, bireylerin amaçlı olarak ve kendi kontrolleri altında yaptıkları, alışılmış olanın ve kalıpların tekrarının engellendiği, önyargıların, varsayımların ve sunulan her türlü bilginin sınandığı, değerlendirildiği, yargılandığı ve farklı yönlerinin, açılımlarının, anlamlarının ve sonuçlarının tartışıldığı, fikirlerin çözümlenip değerlendirildiği, akıl yürütme, mantık ve karşılaştırmanın kullanıldığı ve sonucunda belirli fikirlere kuramlara veya davranışlara varılan düşünme biçimidir. (Eleştirel Düşünme, ERG, 2008)
Eleştirel düşünmenin harekete geçirdiği zihinsel beceri ve süreçler:
| Soru sorma
Betimleme
Ayrıştırma
İdrak etme - algılama
Kıyaslama / karşılaştırma
Zıddını bilme
Tümevarım
Tümdengelim
Yapılandırma
Karşı çıkma
Tartışma
Filtreleme
Dinleme
Belirleme |
Yorumlama
Berraklaştırma
Anlama
Eleştirme
Yenileme
Genişletme
Değerlendirme
Düşünmeye yönlendirme
İtiraz etme
Merak etme
İnanma
Neden gösterme
Kanıt gösterme
Karşı kanıtlamaları öne sürme
|
Neden Öğretmenler?
Öğretmenler ve öğretmen eğitimi ERG’nin çok önem verdiği “Eğitimde kalite” konusunun en temel unsurlarından biri. Ülkemizdeki eğitimin kalitesini artırmanın en etkili yolu, aktif, yenilikçi ve yaratıcı öğretmenler.
Projenin hedefi öğretmenlere destek sunarak, onların eleştirel düşünme yöntemlerini yaratıcı biçimlerde kullanacak ve eleştirel düşünme becerilerini alışkanlık haline getirecek öğrenciler yetiştirmelerine katkıda bulunmaktır.
Düşünme Gücü projesi kapsamında 2010–2011 eğitim öğretim yılı içerisinde ilimizde 300 eğitimcimiz “öğretmen eğitimi” alacak olup gelecek öğretim yıllarında da bu eğitimler artarak devam edecektir. |
